Головна » 2017 » Листопад » 27 » як вгамувати школяра-розбишаку? короткий путівник по проблемі
21:45
як вгамувати школяра-розбишаку? короткий путівник по проблемі
Проблема поведінкових девіацій продовжує залишатися актуальною на сучасному етапі функціонування сім'ї та суспільства. Значна кількість запитів, яка надходить до фахівців та методичних служб, стосується подолання явищ насильства і жорстокості, інших дискримінаційних проявів у закладах освіти. На цій сторінці сайту ви зможете знайти статтю Т. Артеменко про дії психологічної служби та команди фахівців у випадку скоєння насилля чи вчинення інших дискримінаційних дій у закладі освіти.(05.09.2017).
TatianaArt : Anna Boichenko , не шкодуйте. Добре,що Ви виносите такі питання і люди якось реагують. Думаю, що нам потрібен такий діалог. Звісно,«варіанти обійти "бажання/небажання" батьків і надати необхіднудопомогу дитині» є. Це всі силові методи. Але вони не Ваші. Чи не так? Нравится · Ответить · 1 мин.
AnnaBoichenko : TanyaLysiuk, мені шкода що в тексті мого посту зфокусувались лиш на своїхпроекціях і витіснили перерахування ряду психологічних методів роботи по даному запиті. Мій пост про те, що "Лоша можна привести до водопою, але змусити його напитись не можливо" і дійсно тут закінчується межі моєї роботи, або як по вашому саме тут я "умиваю руки"... Нажаль, я не можу змусити батьків забезпечити дитині проходження "комплексної психотерапії"... бо саме вона і є методом допомогти в даному випадку... А ще мій пост, про те що я зустрілась з тим, що зробивши все із можливого, все залишається без змін...батьки вже проінформовані про варіанти допомоги дитині і свідомо відмовляються займаючи опозиційну сторону "у нас все добре, самі дураки"...а дитячий час плине, патерн поведінки закріплюється і стигматизація дитини теж.... І мій пост якраз про методи як "змустити напитись"? Чи є варіанти обійти "бажання/небажання" батьків і надати необхідну допомогу дитині. Нравится · Ответить · 6мин.
Tanya Lysiuk Вполне вероятно, что у этого вопроса могут быть варианты решений которые Вы описали, но интересна, в данном случае робота психолога, методы, приемы, возможно это слишком глубоко и широко и целые книги надо писать, чтоб остальные поняли, но тогда вопрос остается открытым... Нравится · Ответить · 34 мин.
Tatiana Art : Tanya Lysiuk Я описала кілька рішень, а не одне. Як Ви помітили, всі вони відрізняються, тому можна вибрати. І це системна проблема. Для її вирішення не підходять виключно психологічні інструменти. Тут застосовується технологія кейс-менеджменту, де психолог є лише одним із фахівців, які входять до команди. Але при цьому він є дуже важливим, необхідним фахівцем і супроводжує випадок до кінця. Без психолога подібна ситуація навряд чи може бути вирішена. І він зовсім не перекладає свою частину роботи на інших, а продовжує її виконувати. Щоб розписати по кожному з етапів ділянку роботи психолога, мені треба зараз писати підручник. Думаю, я його напишу. Але не за день. Зараз, чим можу, тим і ділюся. Буде день, буде й пища. Готова допомагати тим, хто зіткнувся з подібною проблемою та не знає, як вчинити на котромусь з етапів. Просто, зрозумійте, що немає універсальних рецептів. Танцювати треба від дуже конкретної розкладки сил тут і зараз. І вони точь в точь ніколи не повторюються. Тому найліпшою підмогою тут може бути не якась загальна інструкція, а жива робота з випадком. І добре би її періодично виносити на супервізію чи інтервізію колег. Ось саме такою я й бачу стратегію. Хотілося би якихось рецептів, але стається так, що їх просто немає. Нравится· Ответить · 49 мин.
Tanya Lysiuk Я сужу по той информации которая здесь подана Анной и Вами и названа решением. Если у Вас будут выработана стратегия и тактика именно психологического решения этого не простого вопроса, хорошо бы было, чтобы Вы с ней ознакомили. Нравится · Ответить · Только что
Tatiana Art : Tanya Lysiuk , ні, це лише Ваша приватна думка. У моєму дописі цього немає. Проблема не перекладається на інших, вона і далі вирішується спільно, але на кожному наступному етапі задачі та зміст роботи психолога змінюються. Вони не закінчуються, доки проблема не вирішиться повністю. Зараз ми саме над цим працюємо. (не тут, тому що тут популярний ресурс).
Tanya Lysiuk Это инструкция для школьного психолога, как снять с себя ответственность. И ответ на вопрос Анны который был комментарием к этому посту, ведь в комментарии из текста понятно, что методы психологической работы закончены. Но это не решение проблемы, а перекладывание ее на других. Нравится · Ответить · 1· 43 мин. · Отредактирован
Tatiana Art : Руслан Стриха просто уявіть, що Ви пишете заяву не для того, щоб когось покарати, а для того, щоб захистити. Можливо, таке важко уявити, спостерігаючи попередній досвід ворожого ставлення людей один до одного, але спробуйте. В усякому випадку, намір саме такий. А з приводу «умивання рук», то Ви навіть не уявляєте, наскільки більше роботи з'являється у психолога на кожному новому витку вирішення проблеми. Чого варта лише функція кейс-менеджера (і я сильно підозрюю, що ніхто, крім психолога, на себе зараз її не візьме). Так що нашому брату роботи завжди вистачить. Якщо Ви психолог, то Ви розумієте, про що я. (ну, а якщо не психолог, то Ви тепер змогли дізнатися, що робота психологів дуже любить). Нравится · Ответить · 16 мин.
Руслан Стриха Спасибо, что расписали. Но я три раза перечитал и все равно не понял в чем разница между тем что вы написали и написанием "заявы"... А также что это не перекладывание ответственности а ее распределение. Я скорее это вижу как "умывание рук" Нравится · Ответить · 3 мин.
